+34 661 323 749 ARCHIVO SICAG · EDUCACIÓN INFANTIL · 30 de junio de 2025
Más de 30 herramientas de Gemini en Classroom: qué aprovechar y qué vigilar
Google anunció en 2025 nuevas funciones de Gemini en Classroom orientadas a preparar actividades, adaptar materiales y ayudar al profesorado.
¿Por qué fue relevante?
La oportunidad está en personalizar el aprendizaje, pero la carga de revisar exactitud, sesgos y adecuación curricular sigue siendo humana. Un ejercicio generado automáticamente no es necesariamente un buen ejercicio.
Qué puedes hacer: consejo práctico de SICAG
Documentad dos usos permitidos: borradores de rúbricas y propuestas de preguntas. Exigid revisión docente y evitad introducir fichas identificables de menores.
Tres ideas para aplicarlo
- Objetivo pedagógico: Proponed una meta de aprendizaje concreta y medid la comprensión, no las horas de pantalla.
- Seguridad: Proteged datos de menores, utilizad cuentas y aplicaciones adecuadas a su edad y revisad permisos.
- Conversación: Comentad qué funcionó, qué se aprendió y qué haríais de otra manera.
Para reflexionar: ¿Qué cambio sencillo podrías poner en práctica esta semana para aprovechar esta tecnología o reducir el riesgo que describe el artículo?
Noticia original / documentación: Ver fuente y ampliar información.
Artículo divulgativo de retrospectiva histórica de SICAG. Fecha de archivo: 2025-06-30. La fuente puede actualizarse con posterioridad al acontecimiento.
