+34 661 323 749 ARCHIVO SICAG · EDUCACIÓN INFANTIL · 17 de noviembre de 2022
El futuro de la educación en 2022: tecnología con propósito pedagógico
En noviembre de 2022 Google reunió perspectivas internacionales sobre el futuro del aprendizaje tras los grandes cambios provocados por la enseñanza híbrida.
¿Por qué fue relevante?
La pregunta importante no era cuántas herramientas digitales se utilizaban, sino qué problema educativo resolvía cada una y cómo se medía su efecto en la comprensión y participación del alumnado.
Qué puedes hacer: consejo práctico de SICAG
Antes de introducir una aplicación, decidid qué se quiere aprender, cómo se comprobará y qué alternativa habrá para estudiantes con conectividad limitada.
Tres ideas para aplicarlo
- Objetivo pedagógico: Proponed una meta de aprendizaje concreta y medid la comprensión, no las horas de pantalla.
- Seguridad: Proteged datos de menores, utilizad cuentas y aplicaciones adecuadas a su edad y revisad permisos.
- Conversación: Comentad qué funcionó, qué se aprendió y qué haríais de otra manera.
Para reflexionar: ¿Qué cambio sencillo podrías poner en práctica esta semana para aprovechar esta tecnología o reducir el riesgo que describe el artículo?
Noticia original / documentación: Ver fuente y ampliar información.
Artículo divulgativo de retrospectiva histórica de SICAG. Fecha de archivo: 2022-11-17. La fuente puede actualizarse con posterioridad al acontecimiento.
